mercredi 24 novembre 2010

Inespérée !

Et oui, ce matin, le temps était très mauvais : des nuages et peu de visibilité. Du coup, je me suis à peine préparé pour mon heure de vol aujourd'hui. Et devinez quoi : le temps s'est éclaircit et les nuages ont presque disparus (BKN030 c'est pas mal :-) )

Objectif de la 11ème heure :
  • Vol local
  • Check-list alignement
    • Gyroscope
    • Chrono
    • Phare
    • Transpondeur
  • Un peu de cheminement (youpi, un peu de nav!)
  • Des montées et des descentes avec paramètres précis (vitesses, incidences)
    • PASQ
      • Préparation
        • Mixture
        • Rechauffage carbu
        • Altimètre
        • Cap (Gyroscope)
      • Action
      • Stabilisation
      • Contrôle
  • Des virages en paliers
  • Révision du MEGAR
    • paramètre Moteur, Mixture, Méteo
    • Electricité
    • recalage du Gyroscope
    • Altitude
    • Rechauffe carburateur
Notes :
- Plus de pied à faible vitesse pour éviter de dévier de la trajectoire
- Conserver les paramètres de vols même pendant la radio !

Objectif pour la prochaine heure :
- Commencer les changements de trajectoire en palier à vitesse ou puissance constante
- Restituer : Check-List alignement / MEGAR / PASQ

jeudi 18 novembre 2010

10 heures !

Suite à une opération chirurgicale, j'ai du stopper a formation. Mais ne vous inquiétez pas, j'ai déjà repris le chemin des vols :-) Il m'a fallu 2 petits mois pour récupérer...


Aujourd'hui, c'est la 10ème heure de vol (10h35 exactement). Comme je n'ai pas remis les pieds dans un cockpit depuis 2 mois, nous avons fait un vol de révision qui m'a fait le plus grand bien !
J'étais très détendu et tout s'est bien passé : le roulage, la demande de clairance pour le décollage et le décollage. "Autorisé décollage piste 16 avec virage droite. Transpondeur 7224. Rappelez en Sierra Alpha".


Dans cette leçon, nous avons travaillé les changements de vitesse et d'assiette. Voici un résumé des exercices ainsi que les actions à effectuer :


Passage vitesse croisière (90kts) en vitesse attente (70kts) :
Lentement : Tirer réchauffe carburateur. Réduire de 2300trs à 1900trs. Attendre les 70kts en cabrant pour maintenir le palier / altitude. Une fois les 70kts affichés, mettre 1900trs. Compenser.
Rapidement : Tirer réchauffe carburateur. Couper les gazs. Attendre les 70kts en cabrant pour maintenir le palier / altitude. Une fois les 70kts affichés, mettre 1900trs. Compenser.

Passage attente (70kts) à la descente (2000trs / 90kts / 500pieds/minute) :
Tirer la réchauffe carburateur (si pas déjà fais). Mettre l'assiette de descente. Mettre 2000trs minutes . Attendre et maintenant 90kts. Les 500 pieds/minutes doivent suivre (relation vitesse/vario/assiette).

Passage attente (70kts) à vitesse croisière (90kts) :
Enlever réchauffe carburateur. Plein gaz. Maintenir l'assiette en contrant les effets moteurs. Une fois à 90kts, réduire les gaz à 2300trs. Compenser.

Passage croisière (90kts) à la montée (67kts) :
Mettre l'assiette de montée. Plein gaz. Maintenir l'assiette en contrant les effets moteurs (pied à droite). Une fois 67kts atteint, compenser.


A bientôt pour la prochaine leçon !

vendredi 24 septembre 2010

9ème heure : aujourd'hui c'est full radio et révision !

Bilan de la journée :
- Full radio
- Panique
- Révision
- Vitesse

Full Radio
Aujourd'hui, j'ai quasiment fais toute la radio ! Du : "Bron sol, F-GDDV bonjour" au "Je croise les axes, je suis numéro 1 et je rappelle en final F-DV".
Alors évidemment c'était pas évident car il faut s'occuper de la radio, du pilotage, des instruments, des autres avions... etc

Panique
Pour cette leçon, j'avais appris toutes la phraséologie pour le départ, le briefing départ et le briefing sécurité. Manque de chance, je l'ai appris pour la piste 34 et devinez quoi : aujourd'hui exceptionnellement nous avons décollé de la piste 16 ! Du coup, un peu de changement = beaucoup de panique à bord ! :-)

Révision
Ce vol concernait surtout des révisions. Nous avons fait des mises en palier, des montées, des descentes, quelques virages et tout ça, avec une grande rigueur  !
J'ai néanmoins découvert la signification de la check-list MEGAR :


M : Moteur / Mixture / Mélange / Méteo
E : Essence / Electricité
G : Gyroscope
A : Altimètre
R : Réchauffe


Vitesse
L'atterrissage a encore été une fois réalisé en bonne partie par l'instructeur, mais je prends de plus en plus de chose à mon compte. Du coup, cette fois ci, j'ai pris trop de vitesse ! Il a fallu faire un gros palier avant de voir l'avion vraiment ralentir et se posé...


Objectif prochaine leçon :
- Plus d'aisance dans la radio (moins de panique :-))
- Apprentissage des paramètres de l'avion
- Continuer à travailler le circuit visuel
- Penser à tous les détails importants ! (lampe taxi quand on roule, réchauffe carbu à moteur faible, etc...)

mardi 7 septembre 2010

Baptême de l'air avec ma boite

Ce samedi, nous étions 30 personnes à venir à l'aérodrome de Bron pour réaliser des baptêmes de l'air. Pour l'occasion, 2 instructeurs ont été dépêchés : Thierre M. et Walid M.
Les vols se sont déroulés sur 2 Cessna 172 dont l'un avec un Glass Cockpit Garmin 1000 !
Côté des participants, il y avait tous les ages : le plus petit avait 2 ans 1/2 !
Voici quelques photos :
Cockpit du C172

Vue de Lyon - Lyon Part Dieu


Les 2 Cessna 172 en patrouille


L'aéroport de Lyon Saint-Exupery
Eurexpo

vendredi 3 septembre 2010

6ème heure de vol

Enfin ! La nouvelle heure de vol arrive... Quelle impatience c'est incroyable... :-)
Pour cette fois, le but de la leçon était de voir la relation vitesse / incidence. Nous avons par exemple cherché à tenir un palier après un changement ou une augmentation de puissance.

  • Tenir un palier après augmentation de puissance :
L'avion va avoir tendance à dérapé sur la gauche (bille à droite) et à vouloir monter. Du coup, il faut contrer les effets moteurs avec du pied à droite et bien tenir le volant pour ne pas voir l'avion monter. En fait, c'est sur l'incidence qu'il faut jouer. Ici il faut diminuer l'assiette à cabrer.

  • Tenir un palier après diminution de puissance :
Cette fois, cette de l'autre côté (droit) que l'avion va se mettre à déraper. Donc il faut mettre du pied de l'autre côté. De plus, il faudra augmenter l'assiette à cabrer pour ne pas voir l'avion descendre.

  • D'un point de vue mathématique :

La portance verticale F_z\, en Newton (N) d'une aile vaut :
F_z\, = \frac{1}{2} \rho S V^2 C_z\, avec

En gros, la masse volumique de l'air ne change pas et de même pour le coefficient de portance. Du coup, la portance ne varie que par rapport à :
- La surface de référence de l'air
- La vitesse

Pour faire un palier, nous avons besoin d'une portance qui ne varie plus au cours du temps. Pour ça, il faut que Fz ne change pas.
Si la vitesse diminue, Fz diminuera et le seul moyen de conserver la valeur de Fz à l'instant t-1 est d'augmenter la surface de référence de l'air = c'est à dire qu'il faut cabrer l'avion.
Si la vitesse augmente, il faudra au contraire diminuer cette assiette à cabrer.

  • En pratique
La pratique est assez compliquée dans le sens où il faut arrivé à bien stabilisé assiette et puissance. Une fois qu'on maîtrise le palier à changement de vitesse faible, on peut s’entraîner à changement de vitesse plus rapidement. Cela permet d'obtenir une aisance sur les commandes.

lundi 23 août 2010

1er vol à 4 passagers


Vendredi 20 aout, j'ai emmené pour la première fois 4 passagers en Cessna C172. 180 chevaux au lieu de 100 : ca change ! Plus de pied au décollage et également en l'air... Du coup, c'était un peu plus fatiguant...
Quoi qu'il en soit, c'était vraiment un bon vol. L'avion était spacieux et les passagers pas chiant :-) Du coup, nous avons fait un vol de plaisance sans trop faire "d'école". Mais c'était une bonne expérience : apprendre à être souple avec les commandes, descendre ou monter à 300 pieds minutes et faire de petites inclinaisons. C'était presque plus fatiguant qu'un vol "classique" !
Le prochain vol aura lieu mardi dans 8 jours ! J'ai hâte ....

En attendant, voici une petite vidéo qui retrace le vol. Merci à mon ami pilote Bertrand qui m'a fait ce joli cadeau.... :-)



De plus, voici une réalisation de ma compagne. Il s'agit de scrapbooking et l'oeuvre est axée sur l’atterrissage ! Elle attend vos commentaires ! :-)


dimanche 15 août 2010

Après 5 heures, premier bilan

Ca y est, me voila maintenant à 5 heures de vol passées à bord de mon cessna 152. Je commence à prendre du plaisir en vol et même au sol !
La session type d'un vol école est très souvent le même :
- Arrivée à l'aéroclub
- Briefing au sol avec Thierry M.
- J'enregistre mon vol sur le système informatique
- Je prends les papiers de l'avion
- Et go pour la visite pré-vol !
C'est un moment répétitif et qui pourrait ennuyer certain mais c'est le seul moyen qui permet de se rendre compte du l'état physique de l'avion. C'est dans cette visite prévol qu'on regarde l'état de toutes les parties de l'avion : le fuselage, les roues, les gouvernes de direction, etc... On contrôle également les niveaux d'essences, d'huiles. On effectue les purges des réservoirs pour s'assurer qu'il n'y a pas d'eau dans les reservoirs.
Une fois que tout est controlé, on peut monté dans l'avion et attente l'instructeur :-)
Dès que l'instructeur est là, on branche les casques et on prend la check-list ! C'est dans cette check-list que toutes les opérations obligatoires sont répertoriées. Les opérations obligatoires sont a effectuer à l'arrêt, après le démarrage moteur, au roulage, aux tests moteur, au décollage, en montée, en palié et à l'attérissage. Cette check-list c'est un peu un pense-bête et une assurance vie...

Une fois la check-list déroulée à l'arrêt de la machine, nous appelons la tour pour demander l'autorisation de rouler jusqu'à la piste (ce qui n'est jamais refusé...). Et là, ca y est, je prend les commandes et je fais rouler l'avion jusqu'à la piste.
Une fois en bout de piste, nous faisons nos essais moteurs : 1500tours /minutes, magnéto gauche, magnéto droit, réchauffe carburateur... Tout est okay ! Nous sommes prêt à décoller !
Nous alignons et là c'est parti : plein gaz, on garde l'avion dans l'axe et à 50 noeuds : on tire le manche et l'avion décolle... c'est magique ! et à chaque fois c'est un véritable bonheur.
Le vol a lieu normalement (je raconterais ça dans un autre post). Nous avons jusqu'à présent fait quelques virages, utilisé le moteur, le compensateur... Une chose que vous devez savoir c'est que je suis la méthode de formation du SEFA !
Le vol est presque terminé mais j'ai toujours les commandes. Je m'aligne pour l'atterissage et l'instructeur me montre les deux bandes blanches que je dois viser. Pour le moment, Thierry M. me dit que je me débrouille bien à l'approche (peut-être grace à mes heures de vol sur Flight Simulator :-D) mais je n'ai pas le droit encore de faire l'arrondi...  Quoi qu'il en soit, je me régale jusqu'au bout !
Une fois l'avion au sol, nous retournons au parking et je quitte l'avion (après avoir remis l'avion comme je l'avais trouvé à mon arrivée).

Le bilan de ces premières heures est que je commence à compter les jours qui me sépare de ma prochaine heure de vol : elle sera vendredi dans 5 jours !